项目课程 & 能力

医师助理研究医学硕士

项目概述

澳门十大赌城官方网站(FSU)的医师助理医学硕士(PA)研究课程是一个专业学位课程,旨在为学生的学术和专业责任做好准备, 服务, 以及作为医师助理的领导能力. 本研究生课程分为两个阶段,为期24个月,包括课间和暑期,共117个学分. 第一阶段(教学阶段)代表临床前一年,跨越前12个月, 代表68个课程学分. 第二阶段(临床领域教育阶段)代表49个项目学分,包括10个不同的监督临床领域经验(监督临床实践经验或SCPEs)和一个为期12个月的四学分总括性顶点课程. 分类学习领域包括人体解剖学, 基础医学, 临床医学, 临床评估和诊断, 临床病人护理技能和干预措施, 专业发展, 研究, 以及多次实地实践经验. 该计划保留修改课程顺序的权利,如认为适当. 在获得大学课程变更流程委员会的批准后,该计划还保留增加额外课程的权利.

监督临床教育经验(SCPEs)

每个有监督的临床实习经历(SCPE)为期4周, 一个SCPE除外,该SCPE将持续三(3)周,在项目的第二阶段(临床领域教育)开始和结束。. 所有PA学生在课程的第二阶段通过七个必修的scpe和三个选修的scpe. 只有被认为是在良好的学术地位的学生被允许完成选修课程. 临床协调员可能会将特定的scpe分配给有风险的学生,以代替选修课. 学生可以提交特定学科的请求,了解临床实习的顺序由临床协调员(CC)决定。. 只要有可能, 学生被安排在USMH 150英里半径内的临床地点,被认为是马里兰西部地区的一部分. 然而, 由于个别临床地点可用性的变化, 学生有时需要走到比这个距离更远的地方. 根据澳门十大赌城官方网站的使命, 该方案还将努力确保学生被安置在一到三个被认为是农村地区或为大量医疗服务不足的病人提供服务的地点.

确定和安排scpe使用的地点是PA项目的责任,而不是学生的责任. (ARC-PA标准A3.03). 学生可能会建议他或她使用的临床地点,这是或不是已建立的临床网络的一部分. 这些诊所必须满足所有既定的临床经验教育目标,并且必须同意在学生就读期间成为FSU PA计划的合法附属机构. 优先事项将集中在已建立的本地站点和建立新的本地站点.

不允许学生直接联系潜在的导师. 所有的联系信息必须提供给PA项目的临床协调员联系导师. 禁止学生联系和安排自己的临床实习地点. 不遵守这个协议可能会导致被开除. PA项目可以自行决定是否使用学生指定的地点,并非所有学生都可以被安排在他们指定/要求的地点.

学生将被要求有可靠的交通工具,并负责在所有SCPEs期间发生的交通和住房费用,无论是他们自己选择的还是项目安排的.

课程

课程顺序

第一阶段——夏季
学分

人体解剖学1
2

DPAM 631培养PA专业人员1
3

DPAM 610临床医学1
3

基础科学1
3

DPAM 641患者评估与诊断方法1
3

dpa651药理学1
2

临床决策1
1

总计
17


第二阶段-夏季II
学分

DPAM 685外科基础1
2

DPAM 690急诊医学强化
3

DPAM 695过渡到临床实践
1

DPAM 700 SCPE 1家庭医学
4

DPAM 701 SCPE 2内科
4

总计
14


第一阶段——坠落
学分

DPAM 602人体解剖学II
2

dpm 622基础科学2
3

DPAM 632开发PA专业II
2

临床医学2
6

临床决策2
1

DPAM 642患者评估与诊断方法2
4

dpa652药理学2
3

人口健康
2

总计
23


第II阶段-第II阶段
学分

DPAM 702 SCPE 3儿科
4

DPAM 703 SCPE 4普通外科
4

DPAM 704 SCPE 5精神医学
4

6 .妇女保健
4

总计
16


第一阶段——冬季
学分

DPAM 675老年病学
2

DPAM 680小儿科
2

DPAM 674行为健康强化
1

总计
5


第二阶段-冬季
学分

DPAM 707 SCPE 7选修课1
3

总计
3


阶段1 -弹簧1
学分

DPAM 603人体解剖学III
2

DPAM 623基础科学3
3

DPAM 633开发PA专业III
2

DPAM 612临床医学III
6

临床决策3
1

DPAM 643患者评估与诊断方法3
4

dpa653药理学3
3

DPAM 665研究和循证医学
2

总计
23


第II期-春季II
学分

DPAM 706 scpe8急诊医学
4

DPAM 709总结性(顶点)
4

DPAM 707 SCPE 9选修II
4

DPAM 707 SCPE 10选修课III
4

总计
16
*SCPE课程顺序可能会有所不同(DPAM - 700, 701, 702, 703, 704, 705, 706, 707)

计划能力

完成FSU PA项目后, 预计毕业生将在以下领域胜任,重点是农村和医疗服务不足的人口:

医学知识 

MK         表现出对医学的理解, 行为和社会知识是评估和管理初级保健和专业设置中所有年龄和患者群体的必要条件. 

人际沟通能力: 

IPS 1      从病人那里获得准确的病史. 

IPS 2      进行与病史相关的详细体格检查. 

IPS 3      在病历中记录一次临床遭遇. 

IPS 4      提供准确的病人教育,包括语言, 以非语言和书面形式向患者及其护理团队提供有关疾病预防和健康意识的信息. 

IPS 5      提供临床经验的口头报告. 

IPS 6      负责任地给予或接受病人交接以进行过渡护理. 

临床问题解决: 

CPS 1    表现出在临床遭遇后制定鉴别诊断的能力. 

CPS 2    展示推荐和解释适当的诊断研究的能力,以协助患者的评估和治疗. 

CPS 3    展示制定和实施适当的治疗管理计划的能力, 药物或非药物, 根据病人的病史, 体格检查和诊断研究结果. 

CPS 4    识别需要紧急或紧急护理的病人,并开始评估和管理. 

CPS 5    能够根据最新的科学证据对患者的护理做出明智的决定, 病人的偏好, 以及合理的临床判断. 

CPS 6    识别系统故障,为安全和改进文化做出贡献. 

技术技能: 

TS  证明有能力获得知情同意并执行以下临床程序: 

  • 外周静脉通路
  • 关节注射抽吸
  • 单纯撕裂伤修复包括伤口护理和局部麻醉
  • 尿导管插入术
  • 盆腔镜检查及标本采集
  • 用夹板固定
  • 脓肿切开引流
  • 刮刀打孔活检

专业: 

教授 以高尚的道德原则展示专业精神, 灵敏度, 以及对所有病人的反应, 他们的护理团队, 还有医疗团队的成员.